Allgemein, Computer, Datenschutz, Technik, Unterricht

Schulschließungen und digitaler Unterricht: Auf in Runde 2! (Datenschutz #2.5)

In Baden-Württemberg sind wir noch im „Fernunterricht“. Der Schulbetrieb ab 4. Mai gilt zunächst für Abschlussklassen, der Rest ist noch unsicher. Da also schon absehbar ist, dass der Fernunterricht für einige Klassen noch eine Weile andauern wird, habe ich für unsere Schule eine Übersicht populärer Tools erstellt und wie diese aus Datenschutz-Sicht einzuschätzen sind. Das hehre Ziel: dem Datenschutz gerecht werden. Nach fast sechs Wochen können wir uns nämlich nicht mehr damit herausreden, dass schnell irgendeine Lösung genutzt wurde, um zu reagieren. Mittlerweile war Zeit, verschiedene Dienste zu testen und ein Urteil zu fällen.

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Im Dienst der Datenkraken – ein Kommentar

Vor den Osterferien hatte ich bereits einen ersten Überblick zum Online-Unterricht gegeben. Wie zu erwarten war, ging es jetzt nach den Osterferien nicht normal weiter; der digitale Fernunterricht wird uns noch eine Weile begleiten. In den vergangenen Wochen hat sich viel getan im Online-Unterricht. Die Digitalisierung wird nun noch schneller vorangetrieben, was auch dringend notwendig war und ist. Doch bei aller Aufbruchstimmung gibt es auch Schattenseiten, die beleuchtet werden sollten.

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Schulschließungen und digitaler Unterricht: ein Überblick (Datenschutz #2)

Im Zuge der Ausbreitung von SARS-CoV2 sind in Baden-Württemberg seit dem 17. März die Schulen geschlossen. Doch die Unterrichtspflicht besteht weiterhin fort. Neben der fragwürdigen Möglichkeit, die Schüler*innen mit Bergen an Kopien zu versorgen, weichen viele Schulen auf das Internet aus, wie es auch viele Firmen tun. Nach fast zwei Wochen möchte ich hier meine Eindrücke teilen, was das für Schulen bedeutet und welche Herausforderungen sich stellen, auch beim Thema Datenschutz.

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Thema Datenschutz: Was ist das eigentlich? (Datenschutz #1)

Vergangene Woche war Europäischer Datenschutztag, der für das Thema sensibilisieren soll. Spätestens seit die EU-Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) im Jahr 2018 in Kraft getreten war, hat eine breitere Öffentlichkeit davon Kenntnis genommen (wenn auch teilweise mit Verwirrung und Frust verbunden). Auch in Schulen spielt Datenschutz eine wichtige Rolle. Als Datenschutzbeauftragter habe ich damit häufiger zu tun und möchte daher eine kleine Blog-Reihe dazu starten. Zum Auftakt geht es erst einmal um Grundlagen.

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